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数学

代数 2 第二部分

本课程为代数 2(Algebra 2)的第二学期,建立在第一学期所获得的技能和知识基础之上。课程涵盖的主题包括:指数与对数函数;有理函数;根式函数;三角函数与三角恒等式;统计学。代数 2 已通过加州大学(UC)A-G路径中的数学(C类)课程认证。

学生在顺利修完本课程后可获得5个学分。每1学分对应15个学时的学习。由于每位学生的学习效率和投入时间有所不同,部分学生可以以更快的节奏完成本课程。

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课程概览

在本单元中,学生将掌握并理解以下内容:

• 指数与对数函数的形态,以及如何对其进行作图与变换

• 如何运用对数的性质来展开、化简和压缩对数表达式

• 如何运用代数策略求解指数与对数方程

• 如何利用指数增长、指数衰减和指数回归对现实世界的情境进行建模

• 如何计算和分析等比数列,包括无穷项等比数列

• 如何在现实生活情境中识别正比例、反比例和联合变动并建立模型

• 如何进行有理表达式的化简、乘法、除法、加法和减法运算

• 如何求解有理方程与有理不等式,并解读定义域中须排除的数值

• 如何绘制有理函数的图象,并识别截距、无定义点(孔洞)、渐近线以及定义域限制

• 如何计算和化简根式表达式,包括高阶根式

• 如何在根式形式与分数指数形式之间进行转换

• 如何进行根式表达式的运算并实现分母有理化

• 如何求解根式方程并检验增根

• 如何绘制平方根与立方根函数的图象,并描述它们的定义域和值域

• 如何利用正弦、余弦和正切求解直角三角形

• 如何在弧度与角度之间进行转换

• 如何利用单位圆计算三角函数表达式的值

• 如何绘制正弦、余弦及其他三角函数的图象并识别其核心特征

• 如何应用基本三角恒等式、和差角公式以及倍角/半角公式来化简三角表达式

• 如何利用正态分布、平均数和标准差来分析数据

• 如何识别总体与样本,并为抽样调查与实验撰写假设

• 如何选择并应用恰当的抽样方法,同时最大程度地减少偏差

• 如何利用随机化、对照组和重复实验来设计实验

• 如何利用模拟和样本数据对总体比例及实验处理效应做出推断

课程单元

  1. 指数增长与衰减
  2. 对数与对数函数
  3. 对数的性质
  4. 自然底数 e
  5. 指数与对数函数的变换
  6. 指数与对数方程的求解
  7. 运用指数与对数函数建模
  8. 等比数列与级数
  9. 变动/比例关系
  10. 有理表达式的乘法与除法
  11. 有理表达式的加法与减法
  12. 有理方程与有理不等式的求解
  13. 有理函数的图象绘制
  14. n次根式
  15. 分数指数与根式的性质
  16. 根式函数的图象绘制
  17. 根式表达式的运算
  18. 根式方程的求解
  19. 直角三角形三角学
  20. 角度与弧度制
  21. 单位圆
  22. 正弦与余弦函数的图象绘制
  23. 其他三角函数的图象绘制
  24. 基本三角恒等式
  25. 和差角公式/和差恒等式
  26. 倍角与半角公式/恒等式
  27. 正态分布
  28. 总体、样本与假设
  29. 数据收集
  30. 实验设计
  31. 根据抽样调查做出推断
  32. 根据实验做出推断

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